Sokszínűség
Nyitottság
Párbeszéd
Együttműködés
Megosztás

TAMOP

MONTÁZS: Valami kezdődik

         Társaságunk két munkatársa is részt vett a kecskeméti jótékonysági Bringauti kerékpáros  teljesítménytúra középtávján. Horvát Kriszta, az AKI irodavezetője röviden bemutatta az április elején indult EFOP 1.9.2. MONTÁZS - A fogyatékos személyek számára nyújtott szakmai és közszolgáltatások hozzáférhetőségének kialakítása, fejlesztése elnevezésű kiemelt projekt autizmusra vonatkozó fő irányait. A projekt célja a fogyatékos személyek számára szükségleteikre reagáló, rendszerszintű szolgáltatások fejlesztése és hozzáférhetővé tétele. A MONTÁZS egymást kiegészítő darabjai azt a vezérelvet követik, hogy a fogyatékos emberek egyenlő esélyű hozzáférésének javulásával életminőségük, önálló életvezetési képességük, társadalmi beilleszkedésük, a társadalmi életben való részvételük és szerepük növekedjen. További információk az FSZK áprilisi hírlevelében olvashatók.

A visszajelzések szerint nagyon várják az  érdeklődők a projekt fejlesztéseit, annál is inkább, mivel helyben autista felnőttek számára terveznek lakóotthon építést a jövő év végéig.
A MONTÁZS  kiemelt  projektről mi is hamarosan részletes információkat adunk oldalunkon.

 

Elolvasom

“TÉNYEK ÉS DILEMMÁK – Az autizmus spektrum zavarok diagnosztikájának aktuális kérdései” Konferencia

2015. október 22-én került megrendezésre a „Tények és dilemmák – az autizmus spektrum zavarok diagnosztikájának aktuális kérdései” című konferencia. 

Az autizmus spektrum zavarral diagnosztizált emberek száma évről évre egyenletesen növekszik, melyet nagyszámú nemzetközi epidemiológiai tanulmány támaszt alá. Ez a folyamat számos vitát indított széles körben, kutatók, gyakorlati szakemberek, érintettek és ellátásszervezők között egyaránt. Milyen társadalmi, etikai kérdések és milyen szakmai kérdések merülnek fel az autizmusról való tudásunk, és az érintett populáció növekedésével?

Elolvasom

Térítésmentes képzéseink

Az Emberi Erőforrások Minisztériumának támogatásával lehetőségünk nyílik a lent olvasható térítésmentes képzések indítására. A jelentkezési felületek elérhetők az FSZK honlapján, melyek megjelenéséről facebook oldalunkon adunk tájékoztatást.

 

Hírünk a címre kattintva tovább olvasható

Elolvasom

Útmutató csomag autista gyermekeket segítő óvodai és iskolai szakemberek számára

2016. március 25-től elérhető egy útmutató csomag autista gyermekeket segítő óvodai és iskolai szakemberek számára. Az útmutató tartalmazza egyrészt „A fizikai és info-kommunikációs akadálymentesítés szakmai hátterének kialakítása” c. TÁMOP 5.4.5 kiemelt projekt keretében elkészült National Autistic Society 3 rövid összefoglalóját illetve a  Nyolc Pont - „Az autista személyek ellátórendszerének országos szintű, komplex innovációja szakmai tanácsadó hálózat és koordinációs központ kialakításával” c. TÁMOP 5.4.11. kiemelt projekt keretében elkészült 2 kiadványt. 

AUTIZMUS SPEKTRUM ZAVAR ÚTMUTATÓ ISKOLÁK SZÁMÁRA  - részlet a National Autistic Society (NAS) információs anyagaiból és módszertani füzeteiből

TANTEREM, OKTATÁS- AZ AUTISTA GYERMEKEK TÁMOGATÁSA - részlet a National Autistic Society (NAS) információs anyagaiból és módszertani füzeteiből

JÁTÉKIDO ÉS JÁTSZÓTÉR, SZÜNET ÉS EBÉDIDŐ - AZ AUTISTA GYERMEKEK TÁMOGATÁSA - részlet a National Autistic Society (NAS) információs anyagaiból és módszertani füzeteiből

AZ OSZTÁLYTÁRSAK ISMERETEINEK BŐVÍTÉSE AZ AUTIZMUSRÓL - részlet az Education Children about Autism in an Inclusive Classroom című kiadványból

HOGYAN BESZÉLGESSÜNK A SZÜLŐKKEL? - A Centers for Disease Control and Prevention (CDC) kiadványa

 

A kiadványok a hírre kattintva megtekinthetőek és honlapunk dokumentumtárából letölthetőek regisztráció után.

Elolvasom

Véget ért a pécsi Autizmus 5 lépésben képzés

Véget ért a pécsi ötnapos „Autizmus 5 lépésben” szülőtréning Nagy Orsolya szülő és Horvát Krisztina gyógypedagógus vezetésével. Kitartóan együtt dolgozott a trénerekkel 18 autista gyermeket nevelő szülő egész júniusban. Voltak közöttük házaspárok, de jött két nagymama és egy édesapa egyedül is.  Nagyon lelkes és nagyon vegyes volt a csoport, a résztvevők gyermekei közül néhányan már jó pár éve diagnózissal rendelkeznek, de eljött egy egészen kicsi kisfiú anyukája is, aki márciusban kapta meg a diagnózisról szóló véleményt.  Az elméleti tudás megosztása mellett rengeteg játékba ágyazott gyakorlatra és tapasztalatcserére is volt mód.

 

A visszajelzések szerint:

  •  a tréning erőssége a sok új információ, a csoportbeszélgetések, a gyakorlatiasság, az elmélet és gyakorlat összekapcsolása, valamint ahogy az egyik résztvevő megfogalmazta: “közelebb hozta gyermekemet a megértés szintjén”
  • a tréning gyengeségei között szerepelt, hogy nehéz volt a napirendet betartani, és igen megterhelő 8 órán keresztül figyelni, néhány szülő lelkiismeret furdalást érzett, amiért nem volt otthon a tréningnapok alatt, volt, aki nehezen fogalmazta meg saját gondjait, másoknak  a problémákkal való szembesülés ment nehezen
  • ami hiányzott: több idő, mélyebben elmélyedni egy-egy témában, és egy kis hóesés, mert igazi hőségben fejeztük be a képzéstJ
  • a résztvevők saját bevallásuk szerint változtak a tréning során: már most próbálnak több vizuális segítséget adni gyermekeiknek, napirendet, hetirendet, algoritmusokat vezetnek be, megpróbálkoznak szociális történetek írásával és használatával, - van, akit megnyugtatott, hogy „nincs egyedül”, találkozott hasonló problémákkal élő emberekkel.

 

 

A tréning záró gyakorlataként minden résztvevő gyurmafigurában formálta meg érzéseit, gondolatait a tréninggel kapcsolatban: többen kört vagy földgömböt formáztak, mert úgy élték meg, kerekebb lett a világ a tanultak által, volt, aki egy ajándékdobozt készített teli tudással és tapasztalatokkal, virágot is „kaptunk”, a megújulás, megerősödés jelképeként, egy édesanya levél formát gyúrt, a változást, megújulást, kapcsolattartást jelezve. Megjelent egy nap-forma is, mert autista gyermeket nevelve is meg kell, meg lehet találni az élet napos oldalát. A szívvel azt üzente egy szülő, hogy az életünk csak szívvel-lélekkel élhető igazán.

Köszönjük, hogy velünk voltak kedves pécsi, és Pécs környéki szülők, sok sikert és kitartást kívánunk a tanultak alkalmazásához!  

 

Elolvasom