Fájlnév Kategória Dátum Leírás
Progress in Understa... alapismeretek 2016. 06. 02.

Michael L  Rutter "Progress in understanding autism 2007-2010" című cikkének magyar fordítása. Az autizmusról szerzett ismereteink gyarapodása 2007-2010 kiadvány a tudomány haladását tárgyalja klinikai, genetikai és környezeti szempontból illetve a pszichológiai terápiák terén. A kiadványt minden, az autizmus területén dolgozó szakemberenk és autista gyermekek szüleinek ajánljuk. 

Hogyan határozzunk m... oktatás 2016. 05. 13.

Hogyan határozzunk meg Értelmezhető és mérhető célokat a koragyermekkori Egyéni Fejlesztési Tervhez?" című beszámoló  kiadvány segítségül szolgál autista gyermekek fejlesztési tervének elkészítéséhez. A kiadványt autista diákok oktatását, segítését végző szakembereknek ajánljuk. 

Eredeti címe: "Creating Meaningful and Measurable Early Childhood Individualized Education Plan (IEP) Goals"

Összeállította: Misty Goosen, Ed.S. és David P. Lindeman, PhD. 2003. április

A kiadvány a Nyolc Pont - „Az autista személyek ellátórendszerének országos szintű, komplex innovációja szakmai tanácsadó hálózat és koordinációs központ kialakításával” kiemelt projekt (TÁMOP 5.4.11-12/1-2012-0001) keretében készült el.

aki_onbantalmazas.pd... abúzus 2016. 04. 27.

Az "Önbántalmazás" kiadvány (eredeti címe: Self-injurious behaviour) a National Autistic Society (NAS) összefoglalója, mely áttekinti az önbántalmazás témakörét, lehetséges okait és a kezelési módszereket. A kiadvány tartalmazza a ABC táblázatot és a Funkcionális elemzés kérdőívet is.  

A kiadvány a Nyolc Pont Projekt keretében került fordításra, a szerkesztési útómunkát az Autizmus Koordinációs Iroda munkatársa végezte.

aki_autizmussal_elo_... oktatás 2016. 04. 27.

"Az autizmussal élő diákok értékelése a közoktatásban - Oktatáspolitika és oktatási gyakorlat az Egyesült Királyságban" című beszámoló  kiadvány bemutatja a jelenlegi angliai oktatáspolitikai irányelveket és megvizsgálja a követett értékelési gyakorlatot  azokban az inklúzív többségi iskolákban, ahol autizmus spektrum zavarral élő diákok tanulnak. A kiadványt autista diákok oktatását, segítését végző szakembereknek ajánljuk. 

Szerzők: Kath Wilkinson és Liz Twist; Kiadó: National Foundation for Educational Research.

A kiadvány a Nyolc Pont - „Az autista személyek ellátórendszerének országos szintű, komplex innovációja szakmai tanácsadó hálózat és koordinációs központ kialakításával” kiemelt projekt (TÁMOP 5.4.11-12/1-2012-0001) keretében készült el. 

aki_ mi_is_pontosan_... alapismeretek 2016. 04. 27.

A "Mi is pontosan az autizmus?" című kiadvány röviden összefoglalja az autizmusról szóló korszerű elméleti ismereteket. A kiadványt ajánljuk autista gyermekek szüleinek és minden autista gyermeket vagy felnőttet támogató segítőnek és a téma iránt érdeklődőknek. A kiadvány az Európai Unió Szociális Alapjának támogatásával, a Nyolc Pont projekt keretében létrejött Autizmus Koordinációs Iroda (AKI) gondozásában készült.

Szerző:Damian Milton, Kiadó: Autism Education Trust.

aki_zaklatas.pdf abúzus 2016. 04. 21.

A "Zaklatás tájékoztató autizmussal élő fiatalok számára"  a National Autistic Society  tájékoztatója autizmus spektrum zavarral (ASD) élő fiatalok számára. A kiadvány foglalkozik a zaklatás vagy erőszak fogalmával, és, hogy mit tehet a fiatal, ha őt zaklatják, illetve honnan kaphat segítséget. A kiadvány szülők és autista gyermekek támogatását végző szakembereknek is ajánljuk.

A kiadvány a Nyolc Pont - „Az autista személyek ellátórendszerének országos szintű, komplex innovációja szakmai tanácsadó hálózat és koordinációs központ kialakításával” kiemelt projekt (TÁMOP 5.4.11-12/1-2012-0001) keretében készült el. 

AZ AUTIZMUSRÓL SZERZ... alapismeretek 2016. 04. 06.

Az autizmusról szerzett ismeretink gyarapodása 2007-2010  című kiadvány a Nyolc Pont Projekt keretében,  Michael R. Rutter " Progress in Understanding Autism: 2007–2010" cikke alapján készült. A kiadvány a tudomány haladását tárgyalja klinikai; genetikai és környezeti szempontból illetve a pszichológiai terápiák terén.

Autizmus-specifikus_... foglalkoztatás 2016. 04. 05.

Autizmus-specifikus támogatott  foglalkoztatás című módszertani kézikönvy a Salva Vita Alapítvány, az Autizmus Alapítvány, a Fogd a Kezem Alapítvány és a Regionális Szociális Forrásközpont Nonprofit Kft. együttműködésével jött létre azzal a céllal, hogy az Autizmus-specifikus Támogatott Foglalkoztatás szolgáltatás elérhetővé és használhatóvá váljon minden olyan szakember számára, aki hatékony és korszerű alternatív munkaerőpiaci szolgáltatást szeretne nyújtani autizmussal élő emberek számára. Kiadó: Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány (jogutódja az FSZK

Az Autizmus-specifikus Támogatott Foglalkoztatás módszertani film az alábbi linken megtekinthető (készült a Munkaerőpiaci Alap rehabilitációs alaprészéből, a Nemzeti Erőforrás Minisztérium megbízásából, a Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány gondozásában).

Autizmus-specifikus Támogatott foglalkoztatás - módszertani film from FSZK on Vimeo.

 

 

tedtalks.jpg alapismeretek 2016. 04. 05.

Wendy Chung 15 perces video-előadása, melyet a TEDtalks engedélyével teszünk közzé honlapunkon. A videó megtekinthető a TEDtalks youtube csatornáján is itt

(A fájlnév elnevezésű oszlopban csak a "TEDtalks" logója található, a videót az alábbi linkre kattintva tekinthetik meg.)

 

Segédanyag-a-Fogyaté... abúzus 2016. 04. 05.

A Segédanyag A fogyatékosság és abúzus című útmutatóhoz célja a fogyatékos személyek sérelmére elkövetett fizikai és egyéb módon okozott sérelmek, abúzus, mulasztással megvalósuló sérelemokozások esetén a Magyarországon nyitva álló jogorvoslati lehetőségeket mutatja be. A kiadványt a Nyolc Pont projekt megbízásából dr Gazsi Adrienn készítette.

Fogyatékosság-és-abú... abúzus 2016. 04. 05.

Fogyatékosság és abúzus – Útmutató szolgáltatók számára c. kiadvány áttekintést nyújt az abúzus fogalmáról, formáiról, bemutatja a ráutaló jeleket és javaslatokat tesz a segítségnyújtás módjaira. Készült a Brit Columbia Szociális Minisztériumának Közösségi Élet Ügynöksége által kiadott tájékoztató anyag alapján.

Kiadványok könyvtára... szakkönyvek 2016. 04. 04.
A Nyolc Pont Projekt és az Autizmus Koordinációs Iroda által megjelentetett szakkönyvek elérhetőségei: a Nyolc Pont Projekt és az Autizmus Koordinációs iroda által kiadott könyveink (U. Frith : Autizmus, rövid bevezetés; M. Waltz: Az autizmus társadalmi és orvosi története; S. Silberman: NeuroTörzsek; D. Hewett, G. Firth, M. Marber, T. Harrison: Intenzív Interakció kézikönyve) kölcsönözhető példányai elérhetőek a dokumentumban felsorolt könyvtárakban, intézményeknél és szervezeteknél.

 

Útmutató autizmus-ba... rendezvény 2016. 04. 02.

Az Útmutató autizmus-barát rendezvények szervezéséhez integráló intézmények számára c. kiadvány két konrét példán keresztül (múzeum-látogatás, illetve farsangi ünnepség) mutatja be, hogy milyen szempontokat szükséges figyelembe venni annak érdekében, hogy az autista gyeremekek, fiatalok számára is élvezetes legyen egy iskolai rendezvény. A kiadvány részletesen kitér az felhasználható eszközök, módszerek ismertetésére, melyek a mellékletben egy konkrét példán keresztül is megtekinthetőek.

A kiadványt - a Nyolc Pont Projekt keretében -  Sajó Eszter, Weibli Mónika és Rajnik Kata készítették, a szerkesztési útómunkát az Autizmus Koordinációs Iroda munkatársai végezték.

Az Útmutató elsősorban integráló csoportban/osztályban dolgozó pedagógusoknak készült, de ajánljuk továbbá minden autizmus ellátás területén működő köznevelési és szociális intézménynek, civil szervezetnek, szülőcsoportoknak; illetve hasznos információkat találhatnak benne mindazok az érintettek, családtagok, érdeklődők, akik a többet szeretnének megtudni az autizmus-barát rendezvényekről. 

Osztálytársak ismere... oktatás 2016. 03. 30.

AZ OSZTÁLYTÁRSAK ISMERETEINEK BŐVÍTÉSE AZ AUTIZMUSRÓL - részlet az Education Children about Autism in an Inclusive Classroom című kiadványból

Hogyan beszélgessünk... szülősegítés 2016. 03. 30.

HOGYAN BESZÉLGESSÜNK A SZÜLŐKKEL? - A Centers for Disease Control and Prevention (CDC) kiadványa

Tanterem, oktatás.pd... oktatás 2016. 03. 30.

TANTEREM, OKTATÁS- AZ AUTISTA GYERMEKEK TÁMOGATÁSA - részlet a National Autistic Society (NAS) információs anyagaiból és módszertani füzeteiből.

Útmutató iskolák szá... oktatás 2016. 03. 30.

AUTIZMUS SPEKTRUM ZAVAR ÚTMUTATÓ ISKOLÁK SZÁMÁRA  - részlet a National Autistic Society (NAS) információs anyagaiból és módszertani füzeteiből.

Hogyan hozzuk vissza... oktatás 2016. 03. 30.

A Hogyan hozzuk vissza őket: Az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek sikeres integrációja az iskolarendszerbe c. kiadvány olyan iskoláknak és szakembereknek ajánljuk, amelyek/akik autista gyermekek integrált oktatását végzik. A kiadvány a 8 Pont Projekt keretében került lefordításra, a szerkesztési munkákat az Autizmus Koorcinációs Iroda végezte. A kiadvány eredeti nyelven itt tekintető meg Bringing Them Back: Successful Integration into the School System for Children on the Autism Spectrum. Kiadó:  Geneva Centre for Autism; szerzők: Laura Cavanagh és Tricia-Lee Keller.

BIK Felmérés Statisz... tanulmány 2016. 02. 22.

A BIK Bázisintézményi kérdőíves felmérés statisztikai mutatók gyűjteménye a 8 Pont Projekt bázisintézményi alprojektjének részeként készült el. Célja a 27 előzetesen kijelölt bázisintézmény körében az autizmus-specifikus ellátás leírására alkalmas néhány meghatározott számszerű mutató összegyűjtése, és ezek e körben történő összehasonlítása.

BIK Bázisintézményi ... tanulmány 2016. 02. 22.

Jelen felmérés a 8 Pont Projekt keretében folyó bázisintézményi fejlesztéshez csatlakozott. Célja az autizmus-specifikus1 intézményfejlesztés néhány előzetesen meghatározott dimenziója alapján kialakított szempontrendszer szerint a bázisintézményekben az autizmus spektrumzavarral regisztrált kliensekre vonatkozó ellátás leírása volt. A Bázisintézményi kérdőíves felmérés során személyes felkereséssel kérdőíves vizsgálat zajlott 27 bázisintézmény (BI) intézményvezetőjével, illetve ahol volt, ott az autizmus-specifikus ellátásért felelős szakmai vezetővel.